2007.03.24 Saturday
どっちが楽?
どっちが楽?
最近の子供たちは、辛抱することが大嫌いだ。
特に繰り返してコツコツやるというのは「ダサい」らしく、みなが敬遠する。
問題の解き方でも、「Aと言う方法もあるし、別解でBと言うやり方 もあるよ」
そう教えると、ほとんどが
「じゃあどちらが楽ですか」と聞き返してくる。
「一番楽なのは、答えを写すことだよ」
と思いきり言いたくなるが、大人だからそんなことは口に出しません。
この、人生において「楽な道」ばかりを選ぶ生き方というのは、どうなんだろうか。
よく「一を聞いて十を知る」と言うが、私のような凡人は、十を聞いて一を知るぐらいです。
しかし、この十回聞くというのが、後で役にたつわけでして。
天才はすべてを一回で理解してしまうから、行間を読めないし、読みもしない。
ところが凡才は、無駄なところで時間を使うために、隠れた意味を読みとることが出来るわけです。
汽車の旅で言いますと、新幹線ですうっと行ってしまうと、途中の景色には気が付かない。
しかし鈍行列車で行く旅では、小さな駅で咲いているコスモスの花壇の美しさが分かる。
物覚えが悪くて、無駄なことを何回もやって、ようやく理解できた。
そうして覚えた事柄というものは、ずっと記憶に残ることでしょう。
そして、障害に対する対応法も学べることになります。
実は勉強という物は、覚えることよりも、覚えようと努力することが大切なわけでして、極端な話、試験は0点でもよろしい。
(最もそれでは商売になりませんが)
何かを達成しようとして、努力する事が、自分を磨くと言うことなのです。
まあ、実社会では矛盾や不条理ばかりで、何をしたらいいのか、分からない場面が数多くあります。
何も悪いことはしていないのに、失敗し結果として窮地に陥る場合もあるでしょう。
その時に、「楽な道を探す」方が良いのか「苦しんで考える」方が良いのか。
それを子供のうちから学ばなければいけない。
目先の点数にとらわれず、地道に進むことを大切にして欲しいんですが、なかなかそうはいきませんね。
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Comments
50歳になり友人との話しの中で「真面目が一番」という話しになりました。この年になって解ったのかも?しれません。若い時は「不良」がもてはやされるケースがあります。しかし、様々な経験を積めば「真面目」への重要性を理解するのが人間です。
イジメ等の「現代病」は全て「教育」にあります。
そして、水・空気・安全が「無料」だったのが、全て商売になっている現代は「拝金主義」という世の中に変わっています。つまり事が起こらないようにすべきなのに「起こった事に対処する」やり方ばかり追及しています。だから犯罪は増える一方であり、古き良き時代はどんどん薄れているのです。教育改革が「骨抜き」なのはこういった事情でしょう。真の教育改革をやろうとする政治家は皆無ですね・・・。
Comments
>麺好きさん
>真の教育改革をやろうとする政治家は皆無ですね・・・。
まあそんなこともないと思いますが(笑)
そういうことのない政治家を、選挙で選ばなくてはいけませんね。
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